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建筑信息模型( BIM)或建筑信息仿真( )是建立与管理建筑信息模型之程序,实务上已广泛使用在建筑物设计与施工阶段,甚至可运用于整个工程生命周期(’s Life Cycle)前后作业的相关阶段。
BIM的概念起始于 之“ 3D 面向对象() CAD”,而美国建筑师学会( of )更进一步定义B.I.M 为連接工程计划信息数据库之计算机模型技术,这也表现出一般对该数据库之信赖,而未来还可能发展为可搜寻区域性、国家级与国际性标准与规范文。
BIM仅仅只是建模吗?
BIM
譬如:有人认为BIM只是一种软件或单一的技术,但它实际是一种手段与模式,这是概念混淆;
还有人认为BIM只是建模的保守看法,或者与之相反的是激进观点,认为它无所不能。
综上,从概念到应用的误解,探究其本源是因为对BIM本质认知错误。
经过调查发现和盘点,人们对BIM的认知主要存在以下4点误区
误区一:BIM就是建模
将BIM等于建模是对BIM的狭隘认知。BIM是建筑信息模型,其中建模是基础和起点,也是目前BIM应用投入成本最大的部分,但信息才是最有价值的部分。模型不等同于BIM,建模软件不是BIM软件的全部。
误区二:BIM就是为了实现可视化
BIM是一个技术体系,可以贯穿建筑从设计到施工的全过程。光有模型,进行可视化呈现,实现简单的碰撞检查等单点应用,并没有发挥BIM最大的价值。将各专业模型集成并和项目的成本、进度等信息关联后,才可以让模型信息更加丰满,进一步为项目提供数据支撑,实现有效决策和精细管理。
误区三:BIM就是一个软件
这是对BIM理念的误解,以为BIM是一种应用软件。实际上,BIM并非不是指某个软件平台,而是指多种软件的交互协作,并且要求信息模型能在各软件之间无损交换、无缝链接。目前,项目方通常会选择同系列的多个软件相互配合,以实现信息的共享共用。当然,软件永远只是辅助工具,BIM最核心的,永远都还是人的专业知识和管理水平。
误区四:BIM可以解决所有问题
认为bim是万能,这种认知又过于激进。应用BIM技术可以大大提高建筑工程管理的集成化程度和交付能力,使工程的质量和效率显著提高,减少返工、减少浪费、提高效率。但BIM的本质是模型+信息+应用,不能替代项目管理,重点是使建设项目各参与方协同合作。
BIM建模具备如此多的优势,那该如何的发展呢?
首先,要认清一个现状:建筑行业在新时代下一定要转型否则将很快被淘汰。既然是转型期就不能操之过急,不要想着BIM能很快的带来经济效益。在这一阶段最重要的是学习技术,如何更好的培养技术人才是决定BIM发展的关键。
现在培养BIM最大的问题在于两点:有工作经验的技术人员受困于传统的图纸思维对BIM的掌握较慢,而掌握BIM较快的人员又往往缺乏现场工作的经验对细节掌控不足。所以要想培养一个优秀的BIM团队,就要结合各方的优势将新式技术与现场经验相结合,不断完善BIM操作水平。
正所谓工欲善其事,必先利其器。要开展BIM离不开好的计算机设备。三维设计对电脑的配置要求很高,一套设备的费用基本在万元以上。说完硬件再说软件,现在国产BIM软件还缺乏整套的三维图像数据库,解决问题的模式也偏独立化不能很好地整合工程信息,对于实景模拟的细节还有很多不足。
很多企业虽然从国外引进了BIM技术,但依旧不能很好的适用于中国的管理。而且建筑设计属于多元化的风格,每个公司都应有属于自己的风格,所以在现有的BIM软件上进行完善和创新是十分必要的。
最后再谈一下BIM思维。很多管理者认为BIM只是一项技术,其实这种理解很表面不能深入地挖掘BIM的内在价值。在以往图纸设计的过程中并没有替代人思考的部分而BIM不同,它会辅助人思考施工细节模拟现场环境,在某种意义上BIM更像是助理工程师而不是一门技术。所以与BIM协同工作显得十分重要,传统的绘图思维只会将BIM变成一个3D动画,但是如果在设计过程中将材料属性、技术安装、管理、造价和建筑艺术全部融合到BIM里,那呈现给业主的将会是一个有生命的建筑。
为什么要考BIM等级证
工程师
&;特级施工企业求职敲门砖; &;大型项目投标基本条件;&;担任专业技术与管理职务的能力证明。
设计师
&;跳槽甲级设计院加分项; &;助力提升设计格局; &;升职加薪新亮点。
学生
&;众多院校将BIM学习设为必修课; &;BIM证书可加学分,参评奖学金。
甲方
&;BIM等级证书全国通用,是从事BIM工作的能力证明,升职管理工作必要条件。
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