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提高薪资战斗力零基础学平面设计就到徐州云龙春华教育

分类:平面广告培训地区:徐州市时间:阅读:修改

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提高薪资战斗力零基础学平面设计就到徐州云龙春华教育

一、行业前景:

21世纪是信息的时代,广告宣传的​‌‌​‌‌对于企业的重要性是至关重要的,广告行业涉及的领域也是非常广泛的,诸如:网页设计、展览展示设计、三维设计、影视动画等都与广告平面设计息息相关。平面设计是一种美学,一种知性的认知,所有,想成为一个平面设计师不是简单的会几款软件就可以的,必须要有所看、所想、所为的超前意识和设计理念、色彩搭配、平面创意上的创新能力。所有,针对如此现状,徐州春华特开设平面设计精英班。

三、教学目标:

针对广告公司和专业设计的需求,培养具有高素质和高技能的平面精英设计师,使学员掌握不同设计职位需求的技能,具备独立完成各种设计的能力,学员毕业后可以从事广告公司、产品包装设计、企划公司、图文设计公司、出版行业、企业宣传策划部门及其他需求平面设计师相关领域工作。

    资讯可联系春华

成成老师:

微信:

联系地址 :民祥园农贸市场 民祥大厦4楼 春华教育

四、培训内容:

1、图像处理 :

学习如何修复和改善照片,图层、通道、滤镜、勾图及细节处理,如何准备用于其他应用程序的作品,制作特殊艺术效果等;滤镜的使用、字制作;,图像绘制、编辑、图像色彩校正,在颜色模式之间转换,图层添加文字的方法,通道的使用,路径的创建,形状工具的使用与文本工具的制作,使用“色阶”等图像调整方法,进行调图设置,调整图片的色彩,制作特殊艺术效果等。

2、:

工具的具体使用方法与应用技巧,使用图层和路径进行绘制和画图; 学习图形绘制、包装、宣传页的制作,更加方便地进行LOGO及CI设计,产品包装、标志设计、文本处理、插图绘制和工程绘图等。

3、:

通过全方面的设计,学习绘制线条、不规则图形、几何图形的方法,学习管理群组、结合、修整、调整次序、对齐与分布和锁定对象,处理特殊文字效果,输入、编辑文字,交互式效果和特殊效果的应用。

4、:

本课程详细讲述了的各项功能、基本法则、形式与种类,的工作环境,页面设置和排版,绘图操作对象的处理,字符与段落的设定,表格制作,文本框的应用,色彩基础与管理,应用图层和效果的方法,管理页面和主页的方法,打印设置以及跨媒体出版等内容,学成之后可做高级专业排版制作。

5、平面.色彩构成:

讲授颜色的基础理论和颜色代表的各种形象,教会学员冷暖色调的反差对比,以及三原色的色彩,了解红、澄、黄、绿、蓝紫、渴、灰、白、黑等10种颜色的象征意义和应用范例。

6、图形设计

《图形设计》是一门重要的专业设计基础课程,它研究图形语言,为视觉传达设计、环境设计等专业提供一个创意联想,发散思维的思考和表现方法。本课程特色在于为专业课程奠定设计创意方法的研究和视觉化的创意表现。

7、字体设计

本课程通过对字体设计的理论和实践教学,强调基础教学与社会应用相结合,而不是单纯地为专业课程教学服务,使理论很好地结合实践、技法与应用,在技能训练方法中进行实践教学的艺术规律,进一步提高学生专业设计的艺术素质。

8、版式设计

本课程是广告设计与制作(平面广告)专业的行业通用能力培养课程,是对学生艺术潜质、思维方式、创造能力等综合素质的全面开发和培养,帮助学生掌握科学的思维方法、搭建完备的设计理念构架、构建合理的设计知识体系,自觉地运用版式设计原理进行艺术设计。同时,本课程能有效地激发学生们的设计潜能, 在艺术设计学习的过程中,不断地调整自己,从认识自我到超越自我, 成为时代需求的艺术设计人才。

9、VI设计

《VI设计》是广告设计()专业必修的一门专业基础课。是视觉识别的英文简称,通过本课程的学习,使学生了解视觉识别系统对企业形象建立的重要性,并掌握VI设计具体操作中的基本步骤及基本的设计方法,理解设计基础课课程在该设计中运用,学会该课程的整套理论要点,为学习提高专业技术水平和能力打下基础。

10、行业广告分析与设计

广告是一个内容广泛行业。广告公司的经营范围内,即平面设计、3D设计、园林设计、环境设计、建筑设计、印刷、喷绘、雕刻、广告灯箱及各类广告需要的灯光制作、各类媒体投放(户外擎天柱、路边广告灯箱、电视媒体、广播媒体、报纸媒体、网络媒体的发布及设计) 亚克力吸塑字、雕刻字、水晶字、钛金铁皮字 ●企业画册、彩页印刷、不干胶、彩色名片证卡 ●霓虹灯亮化、LED电子显屏、电子灯箱 ●户外喷绘、写真展板、海报吊旗 ●旗类展架条幅、车体墙体广告,所涉及的范畴内,都属于广告行业。本课程从多种行业广告讲解广告设计的注意点以及设计方向。

11、广告营销策划

通过本节课程的理论教学使同学们理解: 什么是广告创意,它与广告策划、广告制作、艺术之间的关系是什么;明白广告为什么要有创意;掌握衡量一个成功广告的创意应具备哪些基本特征。通过实训使同学们切身感受

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