太原少儿语言表演，语言表演寒假精品班
课程背景
为什么我与孩子沟通时，总是很难明白孩子到底想表达什么内心想法？
为什么我的孩子平时胆怯、性格内向、不爱说话、缺乏自信心？
为什么我的孩子在家很能表现，在众人面前总不能大胆自信地表达自己的见解？
为什么我的孩子学习成绩很好，歌唱得不错、舞跳得不错、琴弹得不错、可是一上考场、舞台，总是过于紧张、手脚冰凉、注意力无法集中，脑袋一片空白？
课程受益
让孩子能自然的表达内心的想法
让孩子自信大方
提高孩子的勇气
让孩子能自然的舞台上表演
表演不在紧张，手足无措
注意力更加集中！
上课时、能勇于表达自己的见解
课程大纲
根据幼儿年龄特点，卡耐基《语言表演艺术》教学制定了相应的教学方式：
1、游戏性
游戏是幼儿的主要活动方式，所以让幼儿把学习语言活动作为一种游戏，通过组织各种游戏活动，让幼儿在动体、动手、动口的活动中感受语言魅力与趣味。老师将原本很难、枯燥的“表达、表演”变为玩游戏，这样既能满足他们玩的愿望，又能促进他们对语言表演的有效练习。
2、直观性
幼儿的思维特点是具体形象性。乌申斯基也说过，“儿童的天性明显的要求直观性。”因此，实物、图画、表演等直观的手段在幼儿语言表演教育中经常使用，使言语符号形象化。既有助于幼儿对语言的理解和记忆，又能使语言表演教育生动活泼，丰富多彩。
寒假期间，活动期间，前十名立减600！
学校地址： 山西省太原市迎泽区南内环街平阳路口金茂大厦A座八层c户
学校地址：山西省太原市杏花岭区北大街建设北路口美丽石岛四层
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