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太原少儿语言表演,太原收益的语言表演课

分类:口才培训地区:太原市时间:阅读:修改

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太原少儿语言表演,太原收益的语言表演课

太原少儿语言表演,太原收益的语言表演课

为什么我与孩子沟通时,总是很难明白孩子到底想表达什么内心想法?

为什么我的孩子平时胆怯、性格内向、不爱说话、缺乏自信心?

为什么我的孩子在家很能表现,在众人面前总不能大胆自信地表达自己的见解?

为什么我的孩子学习成绩很好,歌唱得不错、舞跳得不错、琴弹得不错、可是一上考场、舞台,总是过于紧张、手脚冰凉、注意力无法集中,脑袋一片空白?

 

课程受益

让孩子能自然的表达内心的想法

让孩子自信大方

提高孩子的勇气

让孩子能自然的舞台上表演

表演不在紧张,手足无措

注意力更加集中!

上课时、能勇于表达自己的见解

 

课程大纲

 

   根据幼儿年龄特点,蓝话筒《语言表演艺术》教学制定了相应的教学方式:

   1、游戏性

   游戏是幼儿的主要活动方式,所以让幼儿把学习语言活动作为一种游戏,通过组织各种游戏活动,让幼儿在动体、动手、动口的活动中感受语言魅力与趣味。老师将原本很难、枯燥的“表达、表演”变为玩游戏,这样既能满足他们玩的愿望,又能促进他们对语言表演的有效练习。

   2、直观性

   幼儿的思维特点是具体形象性。乌申斯基也说过,“儿童的天性明显的要求直观性。”因此,实物、图画、表演等直观的手段在幼儿语言表演教育中经常使用,使言语符号形象化。既有助于幼儿对语言的理解和记忆,又能使语言表演教育生动活泼,丰富多彩。

 

迎接开学季,活动期间,前十名立减600

学校地址: 山西省太原市迎泽区南内环街平阳路口金茂大厦A座八层c户

学校地址:山西省太原市杏花岭区北大街建设北路口美丽石岛四层

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