面试试讲中的“小tips”
大家好，我是你们的教师课代表-小学长老师。今天给大家分享一些面试试讲中的“小心机”。
我们都知道在面试的时候。考官主要从2大维度来给我打分，第一是“内容”，另一个就是“外在表现”。
那么，今天我着重给大家说一下“外在表现”。
一、眼神
很多同学会问：在讲课的时候，眼神主要看哪里呢？究竟可不可以和评委对视呢？
其实，在面试的时候，大家的眼神主要都是以“远眺”为主。
因为，你是面向学生讲课的，即使是“无生试讲”，但是你也要模拟出有学生坐在教室里的样子。因此，你的目光大多数情况下都是以“远眺”为主。
那究竟可不可以和面试考官对视呢？实际上是可以的！但是你一定要注意“时间点”，以及你对视的时间长度。
好，给大家举个例子，现在你们就是面试考官，那么我就属于面试者，现在我正在讲课，当我看向你们的时候，就是在和面试官对视。因此，当你在强调重难点的时候，或者说在你感情比较充沛的时候，是可以和面试官进行一个眼神的交流！
这样可以更好地感染到咱们的评委老师。但是，注意，眼神交流千万不要持续太久，同时，也不要多次地和评委进行对视。
因为，这样会容易让你紧张，当你看到考官眼神的时候，你非常有可能会突然之间变得很紧张。导致忘词，这样的话就得不偿失了。
二、教姿教态
很多同学会问我：老师，“教姿教态”怎么才能做到从容、大方？
首先，第一点，大家一定要多多地练习，多多地上台讲课。像这种“教姿教态”的从容、大方，都是一次一次的上台，一次一次的练习慢慢的积累出来的。
其次，也有一些小tips分享给大家。
比如：大家在试讲的时候，很多同学都喜欢把双手“交叉并拢”放在小腹上，实际上我不太推崇这种方法。这种手势其实会显得你有些拘谨，有点不自然。
那么，给大家提供一个新的手势，大家可以用双手交叉相握自然下垂。当你在试讲时，想要做一些手势的时候，就可以非常自然的伸出来：好，同学们，我们来看这一句。
接着再非常自然而然地的回去并拢！就可以了，那大家可以尝试一下这个方法，不仅非常的好用，而且会让你的课堂显得自然、大方！
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