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高邮市注册消防工程师培训,消防工程师报考条件

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高邮市注册消防工程师培训,消防工程师报考条件

注册消防工程师制度,是国家依照有关法律,对从事消防技术工作的专业技术人员实行准入类职业资格制度。该项制度的建立,是推动消防工作社会化的一项重大创新,是贯彻落实《关于加强和改进消防工作的意见》的有力举措,将有利于提高社会消防专业化管理水平,有利于规范消防技术服务机构发展,对加强消防专业技术人员队伍建设,促进消防监督管理机制改革,提高社会防控火灾能力,具有十分重要而深远的意义。

凡中国人民共和国公民,遵守国家法律、法规,恪守职业道德,具备相应学历、实践经验及专业背景等方面条件的,均可以申请参加相应级别注册消防工程师资格考试。一级注册消防工程师实行全国统考,在连续的3个考试年度内参加应试科目的考试并合格,可取得一级注册消防工程师资格证书;二级注册消防工程师按照全国统一考试大纲,实行省级统考,在连续的2个考试年度内参加应试科目的考试并合格,可取得二级注册消防工程师资格证书。

2014年5月1日颁布实施的《社会消防技术服务管理规定》(公安部第129号令)规定:消防技术服务机构应当设立技术负责人,对本机构的消防技术服务实施质量监督管理,对出具的书面结论文件进行技术审核。技术负责人应当具备注册消防工程师资格,一级资质、二级资质的消防技术服务机构的技术负责人应当具备一级注册消防工程师资格。注册消防工程师需求数量将迅速增长。

据公安部、人社部下发的文件通知,注册消防工程师今年首次开考,建设单位如果要评一级资质必须挂靠此证。现在全国注册消防工程师仅500人,市场需求巨大,挂靠价8万,考试难度较大,可三年内滚动通过,各位朋友,有需要此证者请抓紧时间报考。因为是次考,不会太难,否则越到后面越难考噢。

课程简介:

上元教育针对注册消防工程师考试的知识结构和命题特点,精心设计教学课程,专业师资队伍和从业人员的指导,结合多年经验,针对消防师考试特点,从重要考点展开讲述,帮助学员在短时间内掌握要点、重点、难点,并从理论知识入手,带动学历,进而将所学知识用于具体案例和习题,帮助考试牢固建立科学的知识体系,巩固所学内容,提高学员考试通过能力,顺利通过2015年次考试。

学习对象:

一、对消防工作充满兴趣的学员

二、有志于投身消防事业的学员

三、因为专业不对口,错过了一二建考试的学员。(消防工程师有不设专业限制的优点)

四、希望获得高额回报的学员

学习内容: 电话:一八八伍八一七伍六一七

(1)一级注册消防工程师:

主要学习三个科目:《消防技术实务》、《消防技术综合能力》和《消防案例分析》

(2)二级注册消防工程师:

主要学习两个科目:《消防技术综合能力》和《消防案例分析》

并学习本年度考试大纲。

报考条件:

一级注册消防工程师资格考试报名条件:

(一)取得消防工程专业大学专科学历,工作满6年,其中从事消防技术工作满4年;或者取得消防工程相关专业(见附件1,下同)大学专科学历,工作满7年,其中从事消防技术工作满5年。

(二)取得消防工程专业大学本科学历或者学位,工作满4年,其中从事消防技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历,工作满5年,其中从事消防技术工作满4年。

(三)取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满3年,其中从事消防技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业,工作满4年,其中从事消防技术工作满3年。

(四)取得消防工程专业硕士学历或者学位,工作满2年,其中从事消防技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位,工作满3年,其中从事消防技术工作满2年。

(五)取得消防工程专业博士学历或者学位,从事消防技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位,从事消防技术工作满2年。

(六)取得其他专业相应学历或者学位的人员,其工作年限和从事消防技术工作年限均相应增加1年。

二级注册消防工程师资格考试报名条件:

(一)取得消防工程专业中专学历,从事消防技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业中专学历,从事消防技术工作满4年。

(二)取得消防工程专业大学专科学历,从事消防技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业大学专科学历,从事消防技术工作满3年。

(三)取得消防工程专业大学本科学历或者学位,从事消防技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历或者学位,从事消防技术工作满2年。

(四)取得其他专业相应学历或者学位的人员,其从事消防技术工作年限相应增加1年。

学习效果:


在上元教育参加注册消防工程师的学习,不仅有完整的网络授课,还邀请了业界知名教授讲授面授精讲课程,考前冲刺课程和习题精练课程,针对注册消防工程师考试的知识结构和命题特点,精心设计教学课程,专业师资队伍和从业人员的指导,针对消防师考试特点,从重要考点展开讲述,帮助学员在短时间内掌握要点、重点、难点,并从理论知识入手,带动学历,进而将所学知识用于具体案例和习题,帮助考试牢固建立科学的知识体系,巩固所学内容,提高学员考试通过能力,顺利通过2015年次考试。

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