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金华外语学习培训中心——到底要怎么学韩语才能记住?

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到底要怎么学韩语才能记住?

 

最新一期的韩语初级班开课了,发音阶段,有好多小伙伴说,老师我要怎么样才能记住这个发音啊?感觉跟我们中文差太多了,记不住啊!

别急,今天老师就来分享一些韩语的学习方法...

1.看了很多韩语视频教程,总是忘,怎么办?

有的自学韩语的小伙伴,或者报名了不来上课,说自己可以看视频的同学,虽然每次回访的时候都说,老师我在看回放,学习记录也显示很勤奋,但是学了半天也没从发音课里逃脱出来,长时间的徘徊在前三课,这是为什么呢?学习不讲究效率和方法呗,要么就是长时间的纠结发音像不像,对不对;要么就是看课程教育视频的时候,就只瞪着眼看,跟看电视剧一样。纠结发音像不像的今天不谈,另一种我就纳闷了,你们就不需要知道拿出笔来,做个笔记吗?就不需要时不时的看看书,看看老师讲到哪里吗?我们小时候上语文课还做笔记呢,那时候一边听,还一边忘,更何况是学习一种新语言?俗话说得好,好记性不如烂笔头,记个笔记,能很好的提升我们大家的学习效率,也方便对知识进行总结和复习,至少知道这节课的重点是什么。再说了,动手也有助于帮助我们远离犯困呀。而我们有些同学就干听不动手,还美其名曰:我学韩语很努力,可就是学不会,非常惆怅的样子。其实韩语很简单,只要注意学习方法,就能轻松掌握韩语。

2. 在韩语的世界里,没有自律的精神,你的学习成果如何能让人望尘莫及?

任何一门语言的学习,都讲究勤奋不放弃,韩语也不例外。想要学好韩语,光看韩剧是不够的,词汇语法都不懂,看也就是看字幕了,我们需要的是每天多练习,多复习,多开口说,时间久了,就自然而然的学会了。可是很多朋友,吃不了这个苦,受不了这个累,边上课边玩手机,偶尔老师让你发言,还发现你睡着了,啊。。。这。。。高兴了学一天,不高兴根本不学,报班了好歹有老师能盯一下,自学的或者看回放的有时候都抓不到人,学习这事主要看心情,这样是万万不能的,不说单词语法,可能学了一个学期,连发音都记不住的也大有人在。不自律,有什么资格谈努力学习韩语?都只是感动自己罢了。

3. 学韩语,还是得需要点分析方法进行保驾护航,要不能自己学到沟里去。

学习韩语有什么窍门吗?有什么捷径吗?短时间内我能速成吗?这简直是灵魂三问,都知道不能心急吃不了热豆腐,但大部分人都寄希望于“速成”。语言是要靠时间积累的,这个时间,可以不是自然时间,但是肯定是学习的时长,只有花时间去学习,才有可能后期在脚踏实地的基础上,利用一些技巧少走弯路,这还是可能实现的。那么学习韩语有哪些比较好的方法呢?让我们来了解一下吧!

(1) 模仿、猜测、经验和记忆。

就像学英语一样,要把韩语当成一门“外语”来学。既然是学习外语,它就有别于一般我们的母语。它和汉语有不同的发音和语法结构。此外,不同国家的社会心理和文化习俗在语言中表现出不同的表达方式和修辞方式。接触韩语的时候我们一定问题要有创新意识地排除母语的干扰,以一种社会接纳、探求、兼容并包的心态来对待它,对一些看来很拗口的发音、“别扭”的表达自己心理上不要产生排斥,也不要绕道而行,不要试图用中式的思维去硬套,把一个外语课学成翻译课肯定是不对的。你要知道,这些都是关键点:要接纳,用心去模仿、揣摩、体会、记忆,多了解到了韩国的社会主义文化理论知识,留心关注时事,试着从文化发展层面去深层问题探求其所以然。

慢慢地,那些拗口的发音,别扭的表达,在你嘴里就会变成自然而然地表达,这时,老师会衷心地对你说一句:恭喜你,你已经成功从一个学者变成使用者了。

(二)分类归纳,建立知识体系。

其实对于初学者来说,知识都是点,都是分散在课堂中的,老师上课时偶尔提到的发音知识,零星的语法结构,原唱韩剧里听到的一句清新的句子,超市里韩国饼干盒上用韩语标注的配料表。周围星星点点的学习资源并不匮乏,不要觉得它们太小、太琐碎,不要嫌弃他们杂乱无章而不去关注。

语言学习这门技术科学的一个非常有意思的特点就是我们不用担心会学得乱学得杂,遇到零星的小知识,先记下来再说,这些小东西日积月累下来,你的大脑就会主动地帮你把它们进行分区、归类,建立起相关知识体系,进而搭建起相应的语言处理逻辑。任何外语都需要语言知识量的积累,所以不要偷懒,注意观察生活,这样不知不觉你的记忆宫殿就盖起来啦。

(三)感性接触,理性分析归纳。

语言是人们传情达意、沟通进行交流的工具,和自然环境科学技术相比,它细腻、柔韧又感性。掌握一门外语需要我们立体的去了解记忆,最终应用它。比如说我们遇到一个新的单词或语法,不能通过死记字面意思,而应该结合例句去柔和地记忆,设想它在现实社会生活中使用的语境,细心体会它包含的意思、意味甚至是感情色彩。

当然,这种感性接触的量一定要大,任何抛开剂量谈效果的方法都是在瞎说,如果没有一定的量,我们如何进行分析和比较呢? 刚才说过,学得多了,我们的大脑会自然地帮助我们将语言文化知识进行总结归类,但是可能有时不够全面完整细致,这时就需要我们定期地将学过的知识做分析梳理和总结归纳,这是很好的学习习惯,通过它甚至可以发现新的“华点”。

比如,时态学完了,把包含各种时态的句子进行比较研究一下,分析了解不难可以看出韩语中各种时态的句子结构都基本是一样:谓语都是词干+时态标志+句尾的形式。只要记清了表示各种时态的特定词尾,我们就可以自由表达出体各种时间概念的句子。

再比如,中级语法学习的时候,大家都会发现,中级语法其实就是初级语法的叠加,初级语法掌握了,对于中级语法学习,更多的是理解,你看这个中级语法“-기를 바라다”就是初级语法“-기”和动词“바라다”的合成,动词后面加-기变成动名词,所以连接바라다的时候作为动词的宾语存在,需要加를。你看,其实也不是那么复杂的语法,一拆开就能理解和熟记了。

如果你已经下定决心要学好韩语,甚至以后靠韩语谋生,那么请一定要让自己对韩语感兴趣起来,这样才能让你的学习生活既充实又有乐趣,在每当学到想停下来的时候给我们激励。老师身边的实例:我们班里有个学生因为妈妈让她学,才学,所以学的很一般,对她来说,背单词是痛苦、造句是痛苦、甚至上课都是痛苦。所以多多找一些你感兴趣的领域中关于韩语甚至是韩国的知识,为爱发电,你会发现语言学习是如此快乐。

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