太原少儿语言表演，如何锻炼孩子口才语言表演？
懂礼,是文化教育中最经常提及和注重的內容。有些孩子的口语表达习惯不好，很大程度上是受周边环境的影响。因此,想要营造孩子的好口才,父母必须从本身学起,再辅以恰当的正确引导。
如何锻炼孩子的口才，我们可以按照以下这几点做：
养成良好的语言表达习惯
父母都期望自身的孩子可以变成文质彬彬的小淑女或小绅士,想要保持这一心愿,还要对孩子进行必须的礼仪常识。简言之,在平时的沟通交流中,要让孩子学好“你好、请抱歉、感谢、再见了”等文明用语。将这种礼貌性词汇融进口才中,才可以获得别人的尊重。
塑造说话时的言行举止礼仪知识
孩子在讲话中主要表现出的言行举止,如正确的坐姿、挺拔的站姿，富有亲和力的微笑等，也会给人留有良好的印像。在生活中,多对孩子开展这些方面的塑造,可以为孩子的口才增加风采。
多夸奖孩子的文明礼貌个人行为
对孩子的文明礼貌个人行为开展夸奖,可以让孩子了解到有文明礼貌是受人欢迎的,进一步鼓励孩子的文明礼貌个人行为。例如,带孩子去坐客,或在平时的社交媒体中,对孩子文明礼貌的主要表现适时地给与夸奖和激励,让孩子体会被赞扬的开心。这也间接的塑造了孩子信心、乐观的性情。
适当的口才训炼
规范的语言教育
良好的母语基础，是语言组织与表达能力不断提升的前提。这包括正确读准字词、运用词汇、连词成句的能力，以及运用恰当的情感表达的能力等。有关专家表示，要提高孩子的口才技巧和口头表达能力，首先家长要用规范的语言与孩子多说话。
让孩子多听一些小故事
让孩子多听一些生动有趣又富有哲理的小故事，看一些适合小孩的幽默口才笑话，可以让孩子在生动有趣的故事情节带领下，帮助孩子培养语感，增强口语表达的能力，同时还能明白一些人生的道理。接着，可以让孩子在熟悉故事以后，尝试复述故事的内容，并融入自己的理解和情感。
在一些幼儿园里，很多原来沉默寡言，或吐字不清，甚至有口吃的孩子，都在故事的陪伴下，成为了一个能说会道的人，也成为了一个自信快乐的人。
速读和背诵
除了日常的交流聚会场合之外，父母还可以引导孩子朗读和背诵，锻炼孩子发音和吐字。朗读和背诵的材料可以是散文、演讲稿，或者诗歌，循序渐进，逐步增加难度。在这个过程中，同时培养孩子的记忆和口头表达能力。
参加演讲比赛
当孩子的口才训练达到了一定程度后，可以鼓励孩子参加学校或者培训单位组织的演讲比赛，在舞台中展示自己，进一步增强自己的胆量和表达能力。
口才锻炼的不仅仅是语言表达，还有胆量和逻辑思维。童年时代的口才锻炼对于孩子未来的成长有着潜移默化的推动作用，总有一天，孩子会感谢今天你为他所做的努力。
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