学校介绍 优路教育主营工程、教师、财经行业准入类职业(执业)资格认证培训业务，具体项目包括：工程类——建造师、消防工程师、造价工程师、安全工程师、监理工程师、咨询工程师、环境影响评价师、BIM工程师、招标师;教师类——教师资格证、教师招聘考试、特岗教师考试;财经类——中级经济师、初/中级/会计师、注册会计师、税务师、银行从业资格、证券从业资格、基金从业资格。
优路教育提供各种职业培训，包括建筑类：注册监理工程师、监理工程师岗位培训班、造价师、一级建造师、二级建造师、造价员、监理员、安全员、施工员、质检员、资料员、合同员；劳动部职业资格类：人力资源管理、秘书、物业管理师、物流师、心理咨询师、网络编辑员、理财规划师、广告设计师、电子商务师、项目管理师、营销师、企业文化师、企业信息管理师、企业培训师、职业指导人员等；财经类：会计证、会计职称、报关员、报检员、证券资格等；其他：导游证、教师双师证、外语、医疗类、青少年右脑开发等各类培训。
师资力量 李老师
副教授，人力资源社会劳动保障部认定的企业人力资源管理师培训师资，兼任多家企业顾问、大型企业人力资源总监、管理咨询顾问公司项目管理咨询师等
陈老师擅长案例点评与分析，培训经验丰富，并以亲和、深入的实务派风格为其专长，授课方式灵活多样，深受众学员及企业的好评。曾指导建立多家知名公司培训体系，在企业人力资源体系及培训管理体系建设方面享有盛誉！。
课程介绍 考点强化
分析历年理论、技能考试得分点，提炼教材重难点，68分轻松拿！。
实践：职业规划及HR基础管理思维
制定企业人力资源管理战略（组织结构及岗位分析、制度制定、需求分析、成本分析）招聘（工作说明制作、招聘需求分析、简历筛选、面试技巧、面试评估及测评、招聘渠道拓展）
企业员工培训（需求挖掘、方案制作、操作要点）。
开课安排 人力资源管理师考试时间往年统一安排在每年的5月和11月份，改革后的考试时间在基本维持不变，人力资源管理师考试任然分为每年2次，考试由笔试改为机考。
特色优势
【具备基本备考能力，完成一轮精讲后，理论、实操两个科目可获得35分以上水平】熟悉教材；熟练掌握全书梗概；搭建完整知识体系；建立专业概念。
24小时在线答疑电话、微信、QQ24小时在线答疑，专职教研老师量身定制解惑，考试重点汇总解析。
行业趋势 人力职业工作轻松：工作时间全部在办公室，不需要风吹日晒，不需要干体力活，基本不用加班，人力岗位一般是双休，职业压力小，培训和招聘还有公费旅游的机会！
全国大部分企业中的人事部门已转化为人力资源部门，而掌握专业人力资源管理知识，拥有职业资格证书的从业人员极其稀少，据了解HR人才的缺口在全国达50万人以上，仅上海保守估计缺口就在4万人左右，大连已达到3万人左右，全国已有13000多人参加了该职业的资格认证，该职业的人才已成为社会中的紧缺人才，经过专业培训，拥有资格证书的HR人才，已成为企业争夺的对象。
常见问题 问题：考的是笔试还是实操？
回答：都要
理论（必考）考试内容：职业道德25题；单选60题；多选40题
考试分布：职业道德10分；单选54分；多选36分及格分数：60分
实操（必考）考点分布：涉及350个知识点670个常考点
考试内容：简答2题；案例分析3题考试分布：简答20分；案例分析80分
及格分数：60分考点分布：涉及6个模块107种实战技能。
学习资料 人力资源管理师基础知识考点：劳动法
劳动法基本原则的含义和特征
劳动法的基本原则的内容与性质直接决定了各项劳动法律制度的内容与性质。劳动法的基本原则有以下特点：
，劳动法的基本原则是劳动法律部门中具有指导性、纲领性的法律规范，而不是调整劳动关系运行中的特定事项或劳动关系当事人某一特定行为的具体规定。第二，不同的法律部门有着不同的基本原则，劳动法的基本原则反映了所调整的劳动关系的特殊性，反映了劳动法律部门的本质和特点。
第三，劳动法的基本原则有着高度的稳定性，只要社会的基本经济制度、政治制度未发生根本性的变化，基本原则是不会改变的。第四，基本原则具有高度的权威性，对各项劳动法律制度均具有约束力。
劳动法基本原则的内容1.保障劳动者劳动权的原则
平等的就业权和自由择业权是劳动权的核心。劳动权受到全国的保障，具体表现为基本保护、全面保护和优先保护等方面。
基本保护是对劳动者的劳动权的最低限度的保护，即基本权益的保障。人力资源管理师六大模块考点备考：培训与开发
培训的定义：培训是给新雇员或现有雇员传授其完成本职工作所必需的基本技能的过程。开发的定义：开发主要是指管理开发，指一切通过传授知识、转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。
培训与开发的定义：培训与开发就是组织通过学习、训导的手段，提高员工的工作能力、知识水平和潜能发挥，限度的使员工的个人素质与工作需求相匹配，进行促进员工现在和将来的工作绩效的提高。培训与开发的主要目的：1、提高工作绩效水平，提高员工的工作能力。2、增强组织或个人的应变和适应能力。3、提高和增强组织企业员工对组织的认同和归属。
企业培训与开发工作的特性：1、培训的经常性2、培训的超前性3、培训效果的后延性人员需求分析包括：1、人员的能力、素质和技能分析2、针对工作绩效的评价
开展培训的深度取决于：长期目标与短期目标。包括：1、组织的人力资源需求分析2、组织的效率分析3、组织文化的分析培训的方法：1、讲授法2、操作示范法3、案例研讨法。
学员心声 王先生：本来一开始心里还没有底，听了几趟课以后，渐渐的有眉目了，对考试也有些信心了，我准备考下一次，考过再来感谢！。
吴女士：谢谢崔老师，太感谢了!我有信心今年能拿到证啊!拿到后再来感谢哦~
。三门峡人力资源管理师培训相关介绍： 人力资源规划的动态性及其体现，人力资源规划运作的具体步骤。 （2020/8/5学习专题） 具有高中或中专学历，连续从事本职业工作5年以上。 （2020/8/5学习专题） 培养人力资源管理师掌握人力资源管理知识，能够运用相关技能独立完成并引导别人处理人力资源规划、招聘与配 （2020/8/5学习专题） 岗位工作设计的目标：限度地提高工作岗位的效率，同时又能适当满足员工的个人发展要求。 （2020/8/5学习专题） 对比效应：即相对前一个接受面试的应聘者来评价目前正在接受面试应聘者的倾向。 （2020/8/5学习专题） 考试的内容包括《企业人力资源管理师(基础知识)》《企业人力资源管理师(二级、三级、)》和《企业人力资 （2020/8/5学习专题） 企业人力资源管理师考试三级和四级分为“理论知识”和“技能操作”两张试卷。 （2020/8/5学习专题） 员工招聘选择。 （2020/8/5学习专题） 劳动定额：是在一定的生产技术和组织条件下。 （2020/8/5学习专题） 采用科学合理的方法，为生产单位产品或完成某项工作任务所规定的活劳动消耗量的限额。 （2020/8/5学习专题）
