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河北省3 4对口学校

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石家庄北方中等专业学校

石家庄北方医学中等专业学校根据教育部医学专业名录开设有大专、中专、乡村医生学历班,设有口腔医学专业(特色专业)、社区医学(临床医学)与护理专业,学生在校期间每年可享受国家财政补贴的助学金1500元,家庭经济困难学生还可凭三级贫困证明,申请每年减免学费2300元,真正做到不让每一位心怀梦想的年轻人因贫苦失去来北方(平安)深造的机会。学生毕业后不仅可获得学校颁发的毕业证书,通过参加执业医师、护师考试,成绩合格的学生都将获得执业医师、护师技能等级证书。

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2020年护理学考试资料:静脉输血的分类

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为大家介绍【2020年护理学考试资料:静脉输血的分类】:

静脉输血是我们基础护理学中相对比较重要的知识点,今天小编就来和同学们聊一聊静脉输血的简单分类。大家主要学习掌握的都是间接输血法,但实际上,我们可以把输血分为直接输血和间接输血两种方法,其中直接输血法知识点相对少一些,很多同学对此并不了解,今天我们就来一起学习一下。

首先,我们先来说说大家最为熟悉的间接输血法,这是将抽出的供血者的血液,按静脉输液法输给病人的方法,也是我们在学习静脉输血时强调取血袋时三查八对的这一种输血方式。取血后输血前我们要再次严格查对,按静脉输液的方法建立静脉通道,输入少量生理盐水冲洗输血器管道。然后以手腕旋转的动作将血袋里的血液轻轻摇匀,将输血器针头从生理盐水瓶上拔下来插入输血器的输血接口。整个过程避免剧烈震荡,以防红细胞破坏。输血时滴速一开始不要超过20滴/分,观察15分钟后无不良反应再酌情调整。最后若需连续输血,两袋血之间用生理盐水进行冲洗。

而直接输血法,就没有血液储存、取血袋这些步骤了,他是直接将供血者的血液抽出来然后立即输给病人的方法,一般适用于无库存血而病人急需输血或者婴幼儿少量输血的时候。首先请供血者和病人分别卧于相邻的两张床上,露出各自供血或受血的一侧肢体,以方便操作。为了避免抽出的血液凝固,我们要用备好的注射器抽取一定量的抗凝剂,一般50ml血中需加入3.8%枸橼酸钠溶液5ml。抽血前,将血压计袖带缠于供血者上臂并充气,将压力维持在左右,使静脉充盈,易于操作。然后常规消毒皮肤,一般选择粗大静脉,如肘正中静脉,用加入抗凝剂的注射器抽取血液,然后立即用静脉注射法将抽出来的血液输给病人。操作过程中,需三名护士配合,一人抽血,一人传递,一人输注。在抽血和输注的时候都不能过急过快,随时观察病人的反应。

两种输血方式来说,临床上还是以间接输血法更多见一些,但同学们也需要对直接输血法能有所了解,希望小编今天的分享能对大家有所帮助。

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为大家介绍【2020年护理学考试资料:护护士关于环境保护的职责】:

造成病人痛苦的原因常常是环境因素未能满足病人的生存需求而非仅仅是疾病本身的症状。

——南丁格尔

随着人类社会的日益发展,在经济基础越来越好、科技水平越来越先进的同时,一些被我们遗忘的问题也渐渐显现,冰川融化、臭氧层耗竭、大气污染等等,越来越多的环境问题影响着我们的生活和健康。

众所周知,环境是人类生存和发展的基本条件,人类与环境相互影响。这样情况不单单体现在大环境下面,作为医疗卫生领域的一员,我们护士有必要掌握好环境和健康相关的知识,并且在充分应用在这些知识的基础上,去改善其中的不利因素,促进人体的健康。因此在历史的沿革过程中,我们的先辈已经做出了很多的措施。

1975年,国际护士会在其政策声明中概述了护理专业与环境的关系,保护和改善环境成为人类为生存和健康而奋斗的一个主要目标。该目标要求每一个人和每一个专业团队都要承担保护人类环境,保护世界资源,研究他们的应用对人类的影响及如何避免人类受影响的职责。同时,该声明也明确规定了护士的职责:

1.帮助发现环境中对人类积极的和消极的影响因素。

2.护士在与个体、家庭、社区和社会接触的日常工作中,应告知他们如何防护具有潜在危害的化学制品及有放射线的废物等,并应用环境知识指导其预防和减轻潜在性危害。

3.采取措施预防环境因素对健康所造成的威胁。同时加强宣传,教育个体、家庭、社区及社会对环境资源进行保护的方法。

4.与卫生部门共同协作,找出住宅区对环境及健康的威胁因素。

5.帮助社区处理环境卫生问题。

6.参与研究和提供措施,早期预防各种有害环境的因素;研究如何改善人们的生活和工条件。

以上便是今天要和大家分享的内容,希望能让大家更加有意识地去维护我们环境,不单单是从人类出发,也要从我们的职业角度出发,去做的更多和更好!

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