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培训内容: 

1、 试讲(说课)的程序。 

2、 试讲(说课)中教师内在和外在形象塑造、台风建设。 

3、 试讲(说课)中如何备课或写说课稿。 

4、 试讲(说课)如何上课或如何说课。 

5、 学员模拟试讲(说课) 

普通话要求: 

1、幼儿园老师普通话要达到二级甲等。 

2、小学老师普通话证书达到二级乙等以上,想当语文老师的要考到二级甲等以上

教师资格证分类

(1. 幼儿园教师资格;

(2. 小学教师资格;

(3. 初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(统称初级中学教师资格);

(4. 高级中学教师资格;

(5. 中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(统称中等职业学校教师资格);

(6. 中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(统称中等职业学校实习指导教师资格);

(7. 高等学校教师资格(暂不面向社会人员认定高等学校教师资格)。

成人教育的教师资格,按照从事成人教育的层次,依照以上的分类确定类别。

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教师的反思能力和教师必备的“三笔字”“简笔画”“说普通话”“微机操作”一样,也是教师一项不可或缺的基本功。一个教学反思基本功差的教师,在教学中就不可能有进步。

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